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【初中·教学研究】技术创新课堂 信息提升素养 ——记北外附校初中语文组信息技术教育教学应用研讨会

[发表时间]:2021-12-13 [来源]:

随着信息技术的不断发展和网络技术的日趋成熟,信息技术应用能力已成为新时代高素质教师的核心素养。为深入学习教育部《信息技术应用能力提升工程2.0》,更好地适应信息化、人工智能等新技术变革,促进信息化教育教学发展,20211210日上午,北外附校初中语文组的老师们齐聚录课室,开展题为“技术创新课堂,信息提升素养”的研讨会。会上,孙亚萍老师作为代表进行了信息技术教育教学应用案例分享。

  孙老师以新闻采访课为例,从面临的教育教学问题、信息技术应用环境、学习者特征等信息技术应用背景谈起,描述利用希沃平板电脑、希沃视频展台、微信、摄像机、手机、电脑视频剪辑软件、百度网盘等解决课堂及学生活动中的问题,重点交流了利用信息技术开展教育教学的主要步骤,信息技术的作用分析及相关微能力点等。在采访准备环节,孙老师通过希沃平板电脑播放一段采访视频,学生观看视频思考,并在老师的引导下,明确提出采访问题的注意事项;在拟写采访提纲环节,使用希沃视频展台,扫描小组合作完成的采访提纲,并使用希沃圈画批注功能更直观形象地进行自评与他评,为接下来的新闻采访实践奠定基础。在布置并指导学生实践活动环节,孙老师指导学生,使用微信群进行小组补充交流,完善采访提纲,联系采访对象,确定采访时间地点,准备采访器材等;使用摄像机、手机等进行新闻采访实践;使用视频剪辑等软件进行后期制作;最后通过百度网盘或者优盘上交视频、照片及新闻稿、新闻采访自评表等。

在本次教学活动中,信息技术提供了必不可少的支持,不仅创新了课堂形式、保证了课堂环节的顺利实施,还通过指导学生实践活动培养了学生交流合作的能力,树立学生关心国家时事、明辨是非、爱憎分明的世界观,提升了学生的核心素养。

老师们也纷纷表示,在今后的教育教学中,要不断提升自己的信息素养,不仅要将信息技术真正应用于课堂的丰富与创新,还要用到教师的学习与交流中,用到教研活动中,更有效地促进教师的专业成长,以推动信息化教育教学创新、全面提升学生核心素养。



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