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·初一年级召开专项测验质量分析会

[发表时间]:2014-06-18 [来源]:

6月18日上午,威尼斯娱乐初一年级在初一(5)班召开了质量分析会议。副校长张继军出席会议并作讲话。会议由年级组长李萍主持。

语数英三科备课组长分别对专项测验结果进行了详尽地阐述和分析,语文学科注重的是对学生基础知识的考查。从字词、古诗和文言文的测验结果看,耿天怡老师认为学生存在着对名著阅读不够细致、对文言文理解较为僵化的问题。在认清问题后,耿老师从教师角度进行了深刻反思,指出教师备课在追求立意高远的同时应该兼顾精细,从而让学生准确、全面地掌握课本知识。

数学学科主要侧重对学生几何证明的考查。辛颖老师指出,从考查结果看,学生主要存在着答题格式不准确、答题步骤不完整、对证明的目的不明确等问题。此外,她还把这次测验结果和期中考试成绩进行了对比分析,并提出了在以后的教学中应该注重学生学习能力的提高,比如可以对个别学生进行课外辅导,争取让学生成绩稳步提高。

英语学科主要考查了学生对单词和词组拼写的掌握程度。陈莹老师认为学生主要存在着书写不规范、词性不明确、介词搭配混乱的问题,并反思这和老师平常作业要求不严格、忽略新单词语法讲解等有关。面对这些问题,陈老师也指出了相应的应对措施,使学生能够更加扎实、规范地掌握词组。

张校长在听取三科组长讲话后进行了总结性发言。她指出,我们首先应认识到专项测验和综合考试的区别,比如应该更加注重对基础知识和基础技能的考查、检测学生对应知应会知识的掌握等。此外,她还向大家明确了专项测验的目的,如应当把对基础知识的学习贯彻落实到整个学期,老师应通过平常检测关注每一位学生,应充分利用单项测验促进和改进教学等。最后,她强调一定要把专项测验常规化,将其纳入学期教学计划,以进一步发挥它对教学的促进和评价作用。

通过这次会议,各学科老师都充分认识到了以往教学中存在的问题,同时,也提出了许多提升学生成绩的新举措。我们坚信,通过有效的反思和合理的改进措施,初中教学质量定会不断进步、学生的成绩定会不断提高!

(初一年级组 周琴)

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